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昆明帆妈的博客

生活的点点滴滴,被我这样记录着。。。。

 
 
 

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给孩子大声朗读:重新认识:亲子阅读  

2011-08-18 09:57:00|  分类: 我的领悟 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       在我家小朋友上幼儿园时,我被要求参加了幼儿园的大大小小的家长培训课,已经深深知道,阅读的重要性,所以回家后总是惦记着要为小朋友多阅读,但是却走了很多弯路:

      1.生怕孩子听不懂,总是用自己的话翻译给他听

                  总是觉得读文字担心小孩听不懂,也为了让故事更有吸引力,所以总是用自己那“生动”的语言,让故事“很好听”,这样小朋友确实也还是喜欢听,但在看过专家之言后,也点后悔,幸亏读了《好妈妈胜过好老师》后,才顿生醒悟:重新认识:亲子阅读--给孩子大声朗读 - 402021476 - 402021476的博客

     家长在给孩子讲故事时,担心孩子听不懂,就尽量用通俗的口语来讲。这样做不太好。正确的方法是,从一开始,就应该尽量使用标准的、词汇丰富的语言给孩子讲故事。尽早让孩子接触有情节有文字的图书,从你给他买了有文字说明的图书起,就要给孩子“读”故事,不要“讲”故事。这一点,在本书《让孩子识字不难》一文中有较为详细的说明,这里不再赘述。

2.一直没有找到非常好的适合孩子的书

         为了让孩子阅读,经常去书店淘,但是一直没有淘到好的,一般都是一些小故事,虽然孩子也爱听,但是没能达到把孩子吸引到“还要听,还要讲”的地步,更为愚蠢的是,还买了“绕口令”这种对于5岁小孩来说又生硬、发音都不准的时候试图来提升阅读,晕,一直在苦恼中,最近终于找到一堆,我如获珍宝,感动成分:《童话大王》、《车的颜色是天空的颜色》、《贝贝熊二》《 吹牛大王历险记》、《长袜子皮皮》、《淘气包埃米尔》、《昆虫记》。。。。。。。。。。太棒了!!!嘻嘻重新认识:亲子阅读--给孩子大声朗读 - 402021476 - 402021476的博客

 

3.每每要求孩子讲述读过的故事

      尤其是小朋友的爹,老是问:“你妈给你讲那么多故事,讲个给我听听”,小朋友在严历的责问下,一时语塞:“我不会讲。。”“讲什么呢?”。。。。小朋友的爹:“白给你讲了,啥都没记住”重新认识:亲子阅读--给孩子大声朗读 - 402021476 - 402021476的博客,小朋友只有幸幸地走了,去玩玩具了,不想听故事了,被打击了!

        好阅读在乎读了多少,坏阅读计较记住多少。
  许多家长在孩子读完一本书后,总喜欢考察他“记住了多少”。
     当儿童面对一本书时,如果有人向他提出了识记的要求,他就会把注意力转移到识记上,而把阅读的兴趣放到次要的地位。一旦孩子意识到读完一本书后有那么多任务等着他,他就不会想再去读书。
  破坏兴趣,就是在扼杀阅读。
  应该让儿童感觉到阅读是件有趣的事,除了有趣没有任何其它目的。恰是这种“没有任何其它目的”,才能让孩子喜爱这项活动。

4.总是要孩子读出声来

      我家小朋友大一点时(6岁),我经常让他读出声来,碰到不认识的字查查字典,晕,这个方法大错特错,幸亏认识及时,否则我几年来的良苦用心,可能被我自己抹杀,好险重新认识:亲子阅读--给孩子大声朗读 - 402021476 - 402021476的博客
             学校里会经常要求孩子们低声读课文,那只是读课文,不属于我们这里说的课外阅读范畴。课外阅读不应该出声。出声读,既不能很好地理解文章的意思,也不能增加速度,是一种不好的阅读方式。孩子在初期阅读时,生字肯定不少,不停地查字典是对阅读的不断打扰,会破坏他的兴趣。孩子刚开始读篇幅较大的作品,原本就对自己的识字量底气不足,担心是否能读懂。家长倒是应鼓励孩子,有不认识的字没关系,只要能看懂就行

    唉,当家长不容易,要当好家长,做好家庭教育更不容易,宝爸、宝妈们还得学习哦,才会少走弯路,为了孩子,加油吧!!!!!重新认识:亲子阅读--给孩子大声朗读 - 402021476 - 402021476的博客

    

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